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自己的孩子有幸被选入培优班,虽然负担重,但心里还有些自豪感。可全班80个学生,进培优班的不到10人,那么另外70多个学生和他们的家长又有何感受呢?他们早早地被学校打上“差生”的印记,被老师冷落到一边。

新官上任三把火。杜占营第一把火就烧到了车渠村积怨最深的地方──河滩地。

金老师说,春联贴到正月十五,孩子们开学那天就会拿掉。如果家长对于春联内容有什么异议,还请多多包涵。校方这两天也会找找看,看看还能不能买到更适合的春联。

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  “白了,天空,那是晨曦的到来。晨曦?是谁找来了晨曦?是爱,是无数人的爱。我爱晨曦,无论春夏秋冬。”                          ——摘自“晨曦班”学生的一首小诗  2003年9月,江苏省启东市晨曦中学创办了旨在帮助贫困学生完成学业,实现人生理想的实验班——“晨曦班”。学校对这批学生实行免、助、奖三管齐下的措施,免除学生在校期间的学杂费、代办费、住宿费和伙食费。办学近三年来,来自启东市23个乡镇的136名品学兼优的贫困生,走进了这个充满爱心的大家庭。让我们一起走进“晨曦班”,感悟这一个特殊的群体带给我们的思考。  黄凯明,一位极其普通的学生现坐在启东市晨曦中学宽敞的教室里快乐地学习着。他和年迈的爷爷奶奶一块生活。的他曾一度面临失学。  “我的父亲靠贩卖鱼虾维持全家的生计。母亲在我三年级时不幸患上了白血病,”2003级蔡尚霖同学告诉笔者。  任何一个“晨曦班”的孩子都有着一段苦涩的童年。为了让这群特殊的孩子享受平等、快乐的教育,“晨曦班”的老师开始了他们的爱心行动。  一开始,寄宿生活让很多学生不适应。老师们便从个人清洁、叠被子教起,培养他们自立、自信、自强的意识。幼年丧母的小刘,做事丢三落四,班主任便从生活细节开始做起,衣服帽子外翻,替他整理好;衣服拉链坏了,帮他及时修好……感受到来自老师“母爱”的小刘变了,上课不开小差了,学习也用功了,成绩在班上名列前茅。  针对贫困生普遍存在的自卑、焦虑等心理特点,学校采取1(教师)+1(贫困生)的帮扶方式,通过家访、谈心、辅导等多种形式,使一对对师生成为知心朋友。“晨曦班”小孙同学的父亲在病魔的折磨下不幸离开人世,受此打击,这位学生成绩直线下降,整日沉默寡言。老师就找她谈心,经常和她一起回家为她解决生活上的难题。在老师的鼓励、关爱下,小孙走出了阴影,在期末考试中取得了班级第七的好成绩,前不久,还获得了省数学竞赛三等奖。正如2003级“晨曦班”班长徐晓霞所说:“我们的老师既是良师,更是益友。他们像爸爸妈妈一样关心我们,像知心哥哥姐姐一样和我们谈心,为我们解决学习、生活中遇到的一切困难。”  与此同时,“晨曦班”也给学校带来了一笔无形的“财富”。“晨曦班”学生们身上展现出刻苦学习、孝敬父母、礼貌待人等优良品格,凝聚着自尊自强、奋发向上的时代精神。这些都潜移默化地感染着周围的孩子们。校园中敬佩“晨曦班”学生的人多了,助人为乐的人多了,勤奋学习的人多了,讲礼貌的人多了。“晨曦班”实实在在地改变了学校的学风、校风,成为晨曦中学展示学校良好形象的亮丽平台。  《中国教育报》2006年2月21日第4版

 ■留学趋势(政策)解读 国内赴美留学近几年来呈现出低龄化。中智留学黄浦分部留学咨询顾问窦魁锋告诉记者,这是因为现在很多家长具有在外资企业工作的经历或国际教育背景,希望孩子接受国外的教学制度。

除了学习,朱佳艺参加社团活动也比较积极,是杏坛诗社社长。胡老师称,朱佳艺古文功底比较好,作文竞赛每次都得第一,她还组织杏坛诗社的一些竞赛,会自己出题,“对传统文化比较热爱。”

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一群人簇拥着菁菁挤进宿舍,就像一阵铺天盖地的潮水把正在收拾东西的小露她们给淹没了。摆放得整整齐齐的桌椅自然也被碰得七零八落。

本报讯(记者陈俊)青海省玉树地震灾区省外转移安置第二阶段即将启动。记者17日从省教育厅了解到,第二阶段转移从8月25日开始至9月上旬结束。第二阶段将向天津、山东、辽宁等6省市区转移学生共2767名。

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这种更多指责、批评性的评论,属于一种典型的“洁癖评论”,即用过高过于苛刻的标准,去否定一些原本有着进步意义的新鲜事物。这种评论表面听起来很有道理,但其实脱离了现实,不仅无助于解决具体的问题,而且会误伤有关方面改善自身执法形象的积极性。

  2003年暑假,医学院学生陈野平抢救落水少年牺牲。开学后,校园里广泛开展了“大学生救人牺牲到底值不值得”的大讨论,50的学生认为,这是人的良知和责任,青年大学生更不能例外;但也有约30的学生表示,救人是应该的,但不可盲目去送死。当时还是新生的李春华在日记中写道“人生的意义在于奉献”。学校因势利导开展了一系列宣传学习陈野平先进事迹的活动,举行主题征文赛、演讲赛、辩论赛、报告会、班会、团日活动等。学校每年都要评选出多方面的学生典型,大张旗鼓地宣传表彰这些典型,使之在师生中耳熟能详,产生广泛共鸣。

武汉工业学院,这个有着50多年办学历史的学校正在筹划第四次更名。该校计划在2009年更名为武汉工商大学,但遗憾的是此校名并非该校最想要的,最想要的却是他校过去用过的校名。积极筹划更改校名的高校,并非武汉工业学院一家。据悉,在全国1000多所公办高校中,近十年来近一半高校改了校名,而高校更名,多是为了“逐利”。

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仔细想想,沪上出现的“全能型”家教是一个很好的现象,它说明了家长在如何教育孩子方面,不再深陷于升学和应试的思维“陷阱”,意味着家长的教育观念正在悄然发生变化。(陈宝泉)

责编 左伊

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